孩子是天真無邪的，作為家長，我們要從小教導(dǎo)他們?nèi)绾伪Ｗo自己的身體隱私。兒童安全問題必須引起足夠的重視，我們要給孩子提供一個健康、快樂的成長環(huán)境。

要讓兒童懂得和大人特別是異性保持邊界感。如何處理與兒童身體接觸的邊界問題，這是一個需要我們深思的話題。雖然許多人都認為摟抱等身體接觸是長輩對晚輩的寵溺表現(xiàn)，但我們不能對此掉以輕心。近幾年來，社會上未成年人猥褻案件頻發(fā)，如果我們繼續(xù)縱容成年人以愛的名義侵犯兒童的邊界，只會讓越來越多的孩子在性安全意識模糊的情況下受到更大的傷害。

這部劇在社會責(zé)任感的擔(dān)當(dāng)方面值得贊揚。苗苗這段劇情不僅加深了觀眾對成年人與未成年人身體接觸界限問題的思考，同時也通過苗苗走失的劇情表達了對當(dāng)今兒童失蹤問題（包括但不限于拐賣兒童）的關(guān)注，具有強烈的警示作用。

如何給兒童進行性教育，這是一個值得我們深思的問題。我國性教育的特點就是“談性色變”。在安全的性教育面前，許多父母往往羞于啟齒，采取的態(tài)度要么像甩手掌柜一樣推辭“孩子長大就知道了”，要么就像洪水猛獸一樣避而不談。“見不得人”的性教育認知，是孩子安全成長的最大障礙。

心理學(xué)家范黎說：“正是因為父母這種心態(tài)加劇了孩子遭遇性侵的風(fēng)險，他們甚至是在幫罪犯作掩護。”因此，幼兒性教育最重要的就是教會孩子認識身體。我們需要讓孩子認識各個器官和功能、認識自己和父母、和小伙伴之間的不同。

當(dāng)孩子開始探索世界時，他們可能會問一些看似很尷尬的問題：“為什么男孩子是站著尿尿的？”“為什么女生沒有小雞雞？”“為什么爸爸會長胡子？”“大人怎么長這么高？”關(guān)于認識身體，我們可以和孩子一起閱讀繪本、看科普視頻，也可以在洗澡的時候讓孩子對自己的身體有個完整的認識。

對于4歲以內(nèi)的孩子，我們不應(yīng)該過分強調(diào)隱私教育。當(dāng)孩子大約3歲時，我們可以告訴他們：“如果在幼兒園，有大人摸了你的屁股，你要回來告訴媽媽。”我們不應(yīng)該把保護幼兒的責(zé)任完全交給孩子，即使我們告訴他們“要保護好自己”，他們也沒有能力來保護自己。因此，只有當(dāng)事情發(fā)生后，孩子將事情告訴父母，才能夠得到成年人的保護。

在教孩子認識隱私部位后，我們也不能一味地強調(diào)讓他們自己保護好隱私。否則，當(dāng)孩子真的遭受了性侵害時，他可能會不敢將真相告訴父母。因為他可能會認為：“媽媽告訴我不要被別人摸隱私部位，現(xiàn)在我被摸了，如果告訴媽媽，她會不會罵我？”