當代社會，喪偶式的教育現象十分普遍。很多家長，尤其是老人和媽媽，承擔了接送孩子上學的責任。針對這一現象，湖北武昌實驗小學校長張基廣建議設立“爸爸接送日”，以激發家庭教育的“父能量”。這一舉措受到了很多人的肯定。那么，學校有必要設立爸爸接送日嗎？

張基廣認為，父親在育兒過程中扮演著舉足輕重的角色。父親對孩子的成長有著極大的影響力，涉及智力、體格、情感、性格等多方面。此外，父親對孩子的獨立、理性、堅強、探索、創造等品格培養也具有極為重要的作用，尤其是對男孩子的陽光、陽剛、堅毅、率性、責任感等優秀品質的培養。

為了激發家長們的積極性，張基廣所在學校自2019年起將每月8日、18日和28日設置為“爸爸接送日”，明確要求爸爸在這天必須來校接送孩子，并要拉著孩子的手回家。如果父親當天不能到場，也可以選擇由孩子的叔叔、伯伯、舅舅等男性來接送。

然而，關于是否要設立爸爸接送日，有些人有不同的看法。有人認為，爸爸接送孩子只是一種形式，重要的是告訴家長：父親在家庭教育中的作用非常重要，絕不可缺位孩子的養育。他們認為，父親們工作再忙，也要多抽時間陪伴孩子的成長，更好地盡到當父親的責任。

還有人表示，喪偶式育兒的現象在日常生活中已經司空見慣，爸爸在應酬還是在玩手機的問題，并不值得過多關注。同時，也有人認為，學校設立爸爸接送日并無性別歧視的成分，因為每個家庭都有自己的模式，父親們也會為自己的孩子承擔責任。

總的來說，關于是否要設立爸爸接送日，這是一個值得深入探討的問題。然而，無論是從教育還是從家庭責任的角度來看，父親在孩子成長過程中都扮演著重要角色。因此，學校設立爸爸接送日，有助于激發家庭教育的“父能量”，培養孩子們的獨立、理性、堅強、探索、創造等品格，并讓他們更好地盡到當父親的責任。