寶寶長大以后，進入幼兒園小社會，這是一個非常值得開心的時刻。在這個階段，寶寶已經能夠近距離地與大家溝通交流，家長們在為寶寶感到自豪的同時，也感到有些力不從心。因此，家長們期望幼兒園和幼兒班能夠為孩子提供更強的文化教育。大家通常關注以下幾個方面：選擇關鍵幼兒園和中小學、評價幼兒園教師和幼兒班教師、關注孩子的身心健康、夸獎和贊揚孩子、幼兒園的文化教育內容，如鋼琴、繪畫等，幼兒園是否適合孩子進入中小學等。然而，人們常常忽視以下幾個方面：培養孩子的心理素質和性格、工作能力和自學能力、人際交往和社會意識、關注和關愛他人、重視和照顧老人和盆友。大家必須明確的是，要協助孩子培養學習興趣和自信心、標準學習行為、提前準備學前教育、培養工作能力、標準日常生活和作息時間表、培養溝通交流能力以及培養自控能力。盡管孩子在幼兒園接受了全面的文化教育，但在進入中小學之前，爸爸媽媽仍需要為孩子進行系統而實際的學前教育準備：選擇即將進入的院校、了解院校情況并認識老師、為孩子提前準備心理狀態和精神實質、提前準備專業知識、提前準備生活方式和個人行為、提前準備學習所需物品等。