成人回家看看，傾聽媽媽的絮叨，感受著溫暖與關(guān)懷，這是一種幸福快樂。然而，孩子們眼中的這種幸福快樂卻是一種壓力、痛苦和摧殘。雖然這種結(jié)果超出了人們的預(yù)料，但也在意料之中。新聞媒體、天津婦女聯(lián)合會(huì)少年兒童部通過對(duì)數(shù)千名幼兒心理調(diào)查問卷的分析得出結(jié)論：九成以上的孩子認(rèn)為媽媽太絮叨，期待媽媽少說(shuō)幾句。長(zhǎng)期傾聽媽媽絮叨后，一些孩子出現(xiàn)了明顯的青春期叛逆和不滿情緒，有的夜不歸宿，甚至離家出走。更嚴(yán)重的是，由于媽媽的絮叨導(dǎo)致孩子情緒不穩(wěn)定、自殺傾向或行兇傾向。尤其是女生，這種現(xiàn)象尤為突出。心理學(xué)專家表示，媽媽應(yīng)該以身作則，用自己的行動(dòng)去影響孩子。孩子對(duì)媽媽的期望、權(quán)威專家的勸誡表明，做媽媽的是應(yīng)該減少絮叨。

許多媽媽對(duì)孩子的絮叨是出于對(duì)孩子的關(guān)愛和期望，希望通過絮叨讓孩子更聽話。然而，隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，他們已經(jīng)擁有了自己的自尊心、個(gè)性、想法和自信心。因此，他們已經(jīng)能夠自己制定計(jì)劃和做出行動(dòng)，不需要過多地絮叨。孩子對(duì)媽媽的回應(yīng)，如果不喜歡，那么媽媽的絮叨就失去了作用。對(duì)于心理脆弱的孩子，過多的絮叨可能會(huì)導(dǎo)致他們的情緒失控、行為過激。因此，我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子的發(fā)展，而不是簡(jiǎn)單地對(duì)孩子的絮叨。

作為父母，我們要學(xué)會(huì)適度的點(diǎn)撥和提示孩子，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)步。在教育孩子的過程中，我們應(yīng)該以身作則，用溫柔的關(guān)愛和良好的榜樣來(lái)影響他們。這樣的教育方式既能培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)，也能促進(jìn)他們的心理健康。因此，我們應(yīng)當(dāng)珍惜與孩子共度的時(shí)光，用愛心、耐心和智慧來(lái)陪伴他們成長(zhǎng)。