最好的老師可以保證教學(xué)幾十年從未有家長(zhǎng)投訴的現(xiàn)象，但并不能保證幾十年教學(xué)中的孩子從未有磕碰。在幼兒園，最常見的意外事故有三種：孩子在活動(dòng)時(shí)可能會(huì)突然跌倒；拋接物落在自己或同伴身上；從滑梯上或大型運(yùn)動(dòng)器械上不慎摔下來；還有彼此之間躲閃不及，發(fā)生沖撞磕碰等“意外”。

分析孩子幼兒園發(fā)生事故的原因，可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：首先，幼兒園內(nèi)存在一些安全隱患。硬件上的問題包括：用具用品放置不當(dāng)，玩具設(shè)施不符合安全規(guī)范，門衛(wèi)管理疏漏，房屋建筑不適合幼兒活動(dòng)等。軟件上的問題包括：老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少，組織活動(dòng)能力差，未提示安全提示。個(gè)別老師安全意識(shí)淡薄等。幼兒園和老師應(yīng)及時(shí)排除這些隱患，如果家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)了，也應(yīng)及時(shí)反映。

其次，孩子的身體發(fā)育尚未成熟，大腦對(duì)身體動(dòng)作變化不能做出相應(yīng)的靈活反應(yīng)。還有孩子生活經(jīng)驗(yàn)缺乏，對(duì)自己行為將會(huì)產(chǎn)生的后果沒有預(yù)見性。比如：奔跑過程中看見小朋友迎面而來，不能安全躲閃，回避；不知道在滑梯上推小朋友會(huì)出現(xiàn)什么樣的后果；兩個(gè)小伙伴做游戲，不能保持適當(dāng)?shù)木嚯x，或者撲空了，或者一個(gè)一彎身子就把另一個(gè)頂摔交；大一點(diǎn)的孩子冒險(xiǎn)精神萌芽，也是事故的隱患之一，這些需要老師和家長(zhǎng)嚴(yán)密注視和有目的的引導(dǎo)。

最后，媽媽的錯(cuò)誤觀念也可能為寶寶的安全留下隱患。比如，有些媽媽讓孩子穿厚底鞋、緊身褲，導(dǎo)致孩子邁腿、走道距離產(chǎn)生偏差。還有的媽媽為了省錢，讓孩子穿大了好幾號(hào)的鞋子，結(jié)果自己一跤摔去磕破了眼角的皮膚，縫了一針，還把臨近的小朋友給撞摔。更有媽媽對(duì)自己孩子的能力缺乏全面的了解，讓孩子提前進(jìn)入大班，結(jié)果不到一個(gè)學(xué)期，孩子就摔傷了。