對(duì)于那些天生體質(zhì)較弱的孩子來(lái)說(shuō)，他們往往更容易得到父母的加倍關(guān)愛和關(guān)注。特別是在其他孩子在外盡情玩耍的時(shí)候，他們只能孤獨(dú)地坐在自家的窗前，對(duì)外面的世界充滿羨慕和向往。

然而，父母并非有意讓他們承受更多的壓力和傷害。然而，在不知不覺中，這類孩子可能會(huì)因?yàn)楸贿^(guò)度保護(hù)而發(fā)展出知覺-運(yùn)動(dòng)能力不良，導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力障礙，從而影響他們的學(xué)習(xí)效果。心理醫(yī)生通過(guò)觀察門診病人，得出了一個(gè)結(jié)論：一般體質(zhì)弱的孩子，往往具有很強(qiáng)的依賴性、膽小退縮、自卑懦弱、以自我為中心、獨(dú)立性差、缺乏自信心等心理特質(zhì)。還有一些孩子，表現(xiàn)得非常焦慮、敏感、內(nèi)向甚至孤僻。

專家表示，這些孩子屬于敏感型體質(zhì)。隨著年齡的增長(zhǎng)，他們的體質(zhì)會(huì)逐漸改善。因此，父母不應(yīng)該限制他們的活動(dòng)，反而應(yīng)該鼓勵(lì)他們多進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，這對(duì)改善他們的體質(zhì)有著關(guān)鍵的意義。除了鍛煉身體，父母還應(yīng)該在其他各方面鍛煉他們的能力。

然而，對(duì)體弱孩子的過(guò)度關(guān)注，實(shí)際上是在害了他們。如果您的孩子已經(jīng)表現(xiàn)出這樣那樣的問(wèn)題，建議您及早進(jìn)行矯治，以幫助他們更好地發(fā)展。