您可能尚未察覺，寶貝們已經變成了小大人，被譽為“人間小精靈”。接下來，我們將介紹這個階段寶寶的特點、應具備的能力（這些能力和特點，也是對練習方法的提示。需要日常的訓練和積累）以及相應的游戲訓練方法——這就是寓教于樂，寓教于生活。這些是否與您的寶寶相符呢？當然，如果不符，也不必強求，只要孩子快樂，即使只是隨意玩耍也無妨。

在3歲以前，寶寶的身高主要受遺傳因素影響，男女寶寶之間的差異并不明顯。然而，在3歲以后，寶寶的身高受遺傳因素影響就比較明顯了。通常情況下，父母個子高，尤其是母親個子高，寶寶比同齡兒平均身高要高出一些。然而，父母需要認識到，每個寶寶的生長發育都不相同，存在一定的差異。因此，不要因為寶寶比別人家的寶寶矮而著急，只要寶寶按照他自己生長曲線在不斷地生長著，寶寶就是正常的。

在運動方面，寶寶的各項運動能力都在發展，能夠非常利索地跑步，還能用單腳跳著走。寶寶可以接住從1米處拋過來的球。鼓勵寶寶爬攀登架，能自己向上爬。可以教寶寶單足跳躍，左右都可以，不必勉強寶寶用左腳。在身體技能方面，眼、手、腦的協調能力也進一步增強。可以用剪刀剪碎紙，握筆時懂得用左手抉紙，并能畫出圓形和四邊形；樂意進行自我服務，能自己吃飯，自己穿脫鞋襪、能穿上面開口的衣服，扣扣子等。

在語言方面，當寶寶能夠說出比較完整的簡單句時，就開始嘗試著說復合句了。但這么大的寶寶，還不會把復合句用連接詞恰當地連接起來。寶寶復合句的運用能力，是與簡單句的運用能力平行發展起來的。在不斷完善簡單句的同時，復合句的運用能力也在不斷得到發展。在認知狀態方面，3歲的寶寶思維能力有了很大提高，他（她）常能觸類旁通，比如說到熊貓，寶寶會聯想到熊貓是國寶，它的食物是竹子，在動物園曾經看到過等等。又如說到藍色，寶寶知道天和海是藍色的，家里的日用品中也包含著許多藍色等。經常與寶寶做一些聯想的游戲可以開發他的想象力，鍛煉他的思維的活躍性。

在社交能力方面，寶寶知道自己是女孩還是男孩了，不過這種認識還僅停留在女孩與男孩的生理差異上。社交能力開始教孩子社交基本禮儀，不僅僅是禮貌的行為和用語，而是一種正確的為人處事的方法。無論是在家中還是外面，都要保持一致的原則。并應首先應用在日常生活之中，防止孩子內外行動不一致。

在情感方面，3歲的寶寶喜歡獨立做一些事情。他們的感情很豐富，對待父母比以前體貼和乖巧多了。這個時候的寶寶特別想為大人做點事，但往往成事不足，敗事有余。父母應該給他們提供一些機會好好表現。比如可以讓寶寶自己穿脫衣服、上廁所、自己吃飯、收拾玩具等等。此外，父母還可以主動提出要孩子幫忙做事。比如打掃衛生的時候，父母在拖地板的時候，可以建議寶寶拿一塊小抹布擦擦自己的小凳子。

專家提醒，現在就要考慮寶寶上幼兒園的問題了，可以先聯系小區周圍的幼兒園，比較各個園所的教學情況，給寶寶選擇一所適合的幼兒園。初次接受教育，環境及老師最重要，如果寶寶能在這里身心充分放松，那么他對學校的概念就是愉快的，如果寶寶在幼兒園的頭沒開好，以后上小學也會畏縮不前。另外，從現在開始就要強化訓練寶寶的自理能力，讓他學會使用廁所，并學會認衣服的前后反正，并教寶寶與人相處時要注意的事項，以適應集體生活。各位爸爸媽媽和可愛的寶寶，現在就積極為入學做準備吧。