在嬰兒誕生時，聰明孩子往往比其他孩子更警覺。有些孩子從一開始就能獨自將頭抬高一段時間，仿佛在環顧四周，對生活充滿強烈的好奇心。有時，醫生和護士會告訴父母嬰兒是否比一般孩子機靈，但他們可能對所有父母都這樣說。一個感覺敏銳、反應迅速的嬰兒通常很聰明。當你抱他時，你會感受到這一點。如果他似乎避開某個東西，那就說明他能區分什么讓他感到快樂，什么讓他感到不快樂，這也就是心理活動的開始。嬰兒越敏感，就越容易得到滿足。孩子笑得越早，聰明的可能性就越大。盡管這并非完全可信的跡象，但它是個象征。很早就開始笑的嬰兒常常會成為聰明活潑的兒童。

非常聰明的兒童在出生時往往較大、較重，但這并非絕對。原因在于：較大、健康的嬰兒更有可能是由那些懷孕時得到良好營養和關照的母親生的。這些母親也更可能在家中給予他們的寶寶最好的教育和幫助，這在后來的智力測驗中會表現出來。較重的嬰兒可能在生活上有心理上的優勢，有較好的身體素質，因此他們可能比其他孩子更快活。例如，他們每次可以吃更多的食物，因此不需要頻繁地喂養，可以把精力轉向更多的智力活動。此外，由于父母不必忙于給孩子喂食和清洗，他們可能會認為孩子可能是社會型的人，于是就可以對他采取不同的方法。

因此，從一出生起，與較輕的孩子相比，較重、較吸引人的孩子可能會發現他們處在一個愉快的世界里，情感上得到支持。他們會以許多方式利用這種最初的好運氣。新生兒身上不同能力的發展速度是不同的。盡管這些能力之間存在某些關聯，但是根據一兩種已測出的能力的發展來判斷其他能力的發展是困難的。嬰兒的某些技能與其身體發育狀況有關，有些與經驗有關，而有些與兩者都有關。

在試圖判斷孩子聰明與否的早期跡象時，要把他作為一個完整的人來看?？偟膩碚f，聰明兒童在發展的各個方面都超前。在父母的幫助下，他們有可能保持住這一優勢。