7、暴力傾向、謊言、牽羊…方式:在固定處罰區鋪上墊子或放置桌子的處罰區放置鉛筆、畫紙、彩筆、故事書、色紙……讓孩子自己寫字或讀書,解決孩子的憤怒。建議:當孩子不能馬上放下工作時,可先叫孩子到處罰區去反省;別怒斥孩子的不是,與孩子先隔離,緩和彼此的情緒;等情緒平復后,詢問孩子犯錯的動機。

8、沒收心愛的東西案例:吵鬧,丟東西,沒收玩具......方式:沒收孩子丟的東西,作為懲罰。建議:先放下手邊的工作,并走到孩子身旁,讓孩子知道媽媽正在注意和關注;告訴孩子將亂丟的物品收好、停止吵鬧,否則將有所處罰;讓孩子說出為什么犯錯,和媽媽生氣的原因。

9、排豆案例:耐心不足、丟東西等。方式:準備箱子、盤子,里面有紅、綠等顏色的珠子,讓幾個塑料罐子的孩子在處罰桌上,把各種顏色的珠子放在正確的位置。如果孩子自己反抗的話,根據情況對孩子進行修正處理的話,可以先停車站,停車后再處罰,這個目的是訓練孩子養成返回原來的習慣,訓練手眼協調、識別能力的完成后,讓孩子知道受到處罰的原因。

10、禁止某些權利、要求案例:不愛刷牙、挑食、亂丟東西......方式:將孩子愛吃、愛玩的東西暫時禁止碰觸,作為懲罰。建議不要以威脅、憤怒的態度大聲對孩子說。讓孩子知道禁止這些權利的原因,孩子將來表現良好時,恢復權利。掌握原則,控制感情,專家還表示,在兒童成長過程中,不可避免地會犯錯誤。無論是無心還是故意,父母在處罰兒童時,都要注意不要引起不良后遺癥。

1、安全問題,處罰物品的材質避免過于堅硬;2、控制自己的情緒反應;3、處罰的地點應選擇不明顯、不正對大門地方,以免傷到孩子自尊心;4、注意措詞、語氣,勿以威脅、恐嚇的話語對孩子說;5、處罰內容需徹底執行,不寬容、妥協;6、處罰后,安撫孩子,讓他知道父母對他的關心和關愛。